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省政協召開主席務虛會研究明年工...
“喜看稻菽千重浪——十二屆山東省政...
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 广东36选7 www.fjnoc.com 把委員學習培訓工作做深抓實

  作者:蔡燕  發布日期:2019-12-03 14:34  瀏覽量:

  中央政協工作會議的勝利召開,是人民政協歷史上一座光輝的里程碑?!噸泄倉醒牘賾諦率貝憂亢透慕嗣裾ぷ韉囊餳泛拖敖階蓯榧塹鬧匾不?,科學回答了人民政協事業發展的一系列重大理論和實踐問題,是新時代加強和改進人民政協工作的指路明燈和根本遵循。學習貫徹中央和省委政協工作會議精神的一項重要任務,就是按照“加強思想政治引領 廣泛凝聚共識”的要求,進一步做好委員學習培訓工作,著力提高委員的素質水平,積極推進政協履職能力建設。

  一、立高望遠,充分認識做好委員學習培訓工作的重大意義

  人民政協的學習工作,有著優良的傳統和光榮的歷史,是人民政協與時俱來、遞進發展的一項重要工作。1954年毛澤東主席把學習列為人民政協五大任務之一,并提議將“在自愿的基礎上學習馬克思列寧主義主義的理論”,寫入第一部《中國人民政治協商會議章程》。人民政協依靠學習走到今天,也必然要依靠學習中走向未來。中國特色社會主義進入新時代,面對新形勢新任務,加強委員學習培訓工作,顯得更為重要和迫切。

  首先,是凝聚共識、增強團結合作共同理想政治基礎的需要。建言資政和凝聚共識“雙向發力”,是委員履職的中心環節和根本要求。習近平總書記指出:“政協委員來自方方面面,對一些問題的看法和認識不一定相同,但政治立場不能含糊、政治原則不能動搖。”這就要求我們,通過各種形式的學習培訓,加強思想政治引領,學習領會黨的基本理論、基本路線、基本方略,不斷增進對中國共產黨和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,夯實團結合作的共同思想政治基礎,把握正確的政治方向,進一步增強思想自覺和行動自覺,在黨的領導下畫好大團結大聯合最大“同心圓”。

  其二,是服務大局、聚焦黨和國家中心任務履職盡責的需要。圍繞中心、服務大局,是人民政協開展工作的基本原則。當前,我國正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,世界正在經歷百年未有之大變局,國內外形勢復雜多變,有效應對風險挑戰的任務繁重艱巨。在新的形勢下有效履行政協職能,就要求我們通過加強學習培訓,使委員們開闊視野、提高站位,更好了解把握國際國內復雜多變的發展大勢,了解把握全國全省改革發展的規律特征和宏觀大局,了解把握黨委、政府指導和推進工作的決策部署,了解把握黨政所需和群眾所盼,從而做到政協履職與中心工作同頻共振,發力發在關鍵處,履職履到點子上。

  其三,是提高履職能力、強化委員責任擔當的需要。習近平總書記要求政協委員要“懂政協、會協商、善議政、守紀律、講規矩、重品行”。這18個字的要求,精準概括了政協委員履行職責的能力素養和行為準則。堅持和落實習近平總書記提出的要求,就要把人民政協“是什么、干什么、怎么干”等問題搞清楚、弄明白。這就要求我們在學習培訓中,組織委員認真學習黨的人民政協理論,學習憲法法律和政協章程,學習黨在各個時期關于政協工作的重要部署和政協自身建設的有關規定,學習履行職能所需要的各方面業務知識,學以增智,學以修身,不斷提高履職能力和思想道德水平,展現新時代政協委員風采。

  習近平總書記指出:人民政協要“努力成為堅持和加強黨對各項工作領導的重要陣地,用黨的創新理論團結教育引導各級各界人士的重要平臺,在共同思想政治基礎上化解矛盾和凝聚共識的重要渠道”。貫徹落實習近平總書記提出的 這“三個重要”的要求,就要高度重視、切實抓好政協學習培訓工作。

  二、緊跟時代,不斷豐富委員學習內容

  政協委員的學習,要著眼黨和國家事業發展大局,立足推進人民政協履職能力建設,突出學習的政治性、理論性、統戰性和時代性特點,豐富學習內容的時政性、知識性和知情性。習近平總書記在中央政協工作會議上的重要講話中明確要求:“要引導參加人民政協的各黨派團體和各族各界人士深入學習黨的創新理論,學習時事政策,學習中共黨史、新中國史和統一戰線歷史、人民政協歷史,樹立正確的歷史觀和大局觀。”當前和今后一個時期,要突出抓好以下幾個方面的學習:

  (一)抓好習近平新時代中國中國特色社會主義思想學習。要在開展“不忘初心 牢記使命”主題教育的基礎上,更加深入扎實地學習習近平新時代中國特色社會主義思想,尤其要認真學習習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想。要原原本本學、融會貫通學、聯系實際學、持之以恒學,領會精神實質,把握核心要義。要緊密結合政協履職實踐,把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,做到學、思、用貫通,知、信、行統一,從而使新時代理論武裝真正走向深里、走向心里、走向實里。在深化理論認識的基礎上堅定政治信仰,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺堅守和踐行人民政協的初心使命。

  (二)抓好中央和省委政協工作會議精神學習。以黨中央名義召開政協工作會議,在黨的歷史和人民政協歷史上都是第一次,標志著我們黨對人民政協工作的規律性認識達到新的高度,為新時代推進人民政協事業發展指明了方向。要認真貫徹落實《中共山東省政協黨組關于貫徹落實中央和省委政協工作會議精神的實施意見》,組織委員深入學習習近平總書記的重要講話和《中共中央關于新時代加強和改進人民政協工作的意見》,學習省委關于推進政協事業實現新發展的決策部署。要在學深悟透、弄通做實上下功夫,牢牢把握新時代政協的新方位新使命,明確工作新部署新要求,進一步提高政治站位、強化責任擔當、增強履職能力、務實建言資政,推動人民政協事業實現新的發展。

  (三)抓好中共十九屆四中全會精神學習。黨的十九屆四中全會,專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化并作出決定,體現了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和強烈的歷史擔當,意義深遠,事關根本。人民政協是國家治理體系的重要組成部分,是具有中國特色的制度安排,十九屆四中全會和中央政協工作會議精神一脈相承。要把學習四中全會精神同學習貫徹中央政協工作會議精神結合起來,使廣大委員進一步增強制度自信,強化制度意識,帶頭維護制度權威,做制度執行的表率,從國家治理大格局中理解和把握政協事業,更加自覺地做好人民政協工作,為堅持和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理現代化貢獻力量。

  (四)抓好時事政策學習。要組織委員認真中共十八大以來歷次中央全會精神,學習中央統籌推進 “五位一體”總體布局和協調推進“四個全面””戰略決策部署,學習習近平總書記等中央領導同志關于山東工作的一系列重要講話重要指示和省委重要會議重要文件精神,學習各相關領域的政策規定。圍繞經濟社會發展的重大問題、全面深化改革的重要問題、民生問題,以及國際國內形勢發展變化的焦點問題和大家關心的一些前沿問題等,適時組織一些專題報告和研討交流活動,使委員們及時明確形勢任務,把握政策方向,精準獻計出力。

  (五)抓好履職知識學習。要認真學習新修訂的《政協章程》和人民政協歷史,學習調研、協商、提案、大會發言、反映社情民意等履職必備知識,學習建言資政所需要的經濟、政治、文化、社會、法律、科技、教育、生態、民族、宗教、外事、祖國統一等方面的專業知識,服務委員拓展視野、知情明政、豐富知識,更好地履職盡責。

  三、著眼需求,有計劃有重點地開展委員培訓

  適應委員履職需求和能力建設,在搞好自學和分散學習的基礎上,開展多種形式的集中培訓活動,是增強學習效果的有效途徑。今年委員活動工作室舉辦了2期省政協委員培訓班。4月份,在濟寧干部政德教育學院舉辦了十二屆省政協新任委員學習研討班,唐洲雁副主席出席開班式并作動員講話。此次培訓班是本屆省政協第一次集中委員“走出去”開展學習,首次采用雙??榻萄?,針對新任委員履職需要,采取專題講座、經驗介紹、分組討論、現場教學、交流體會等形式,通過學習履職應知應會知識和中華優秀傳統文化知識,提升委員“懂政協、會協商、善議政”能力,涵養為政之德,為進一步發揮優勢、獻計出力打好基礎,受到參訓委員的一致好評。付志方主席在《十二屆省政協新任委員學習研討班情況報告》上批示:“此次培訓安排周密,下一次工作打算可行。”9月份,又依托全國政協第140期地方政協干部(委員)培訓班,在北戴河全國政協干部培訓中心舉辦了十二屆山東省政協連任委員學習研討班,23個界別94名連任委員和部分機關干部參訓,此次培訓班是首次依托全國政協干部培訓中心對連任委員進行培訓,授課專家層次高、授課內容豐富,組織嚴密、要求嚴格,服務保障有力、學習形式靈活,并創新性開設了《北戴河課間》演播室欄目,參訓委員學思結合、收效顯著,探索了一條教學層次高、培訓成本低、利于省市間工作交流的事半功倍的培訓方式。付志方主席對《十二屆山東省政協連任委員學習研討班情況報告》作出批示:“委托培訓是條好路子。明年全委會工作報告應反映加強理論學習、開展培訓、研討的情況。”根據《政協山東省委員會關于進一步加強和改進委員學習工作的意見》和《中共山東省政協黨組關于貫徹落實中央和省委政協工作會議精神的實施意見》,2020年至2022年,我們擬重點開展以下幾個方面的培訓:

  (一)專題學習。通過召開主席會議、常委會議、全體會議、采取舉辦專題輔導、報告會、政協講堂、觀看宣教錄像、利用網絡學習平臺、遠程視頻直播、編發學習輔導材料、組織座談交流等形式,組織省政協委員學習貫徹中央和省委政協工作會議精神,確保3年內輪訓一遍。

  (二)承辦培訓。根據全國政協辦公廳《關于委托部分省、自治區、直轄市政協承辦十三屆全國政協委員學習研討班的通知》要求,擬由委員活動工作室牽頭,會同辦公廳相關處室、委員聯絡工作委員會,共同承辦2020年全國政協農工、農業、醫藥衛生界委員共196人參加的專題學習研討班。擬結合該班次,一并培訓省政協相應界別委員。為完成好承辦培訓任務,十一月上旬,省政協委員活動工作室專門組團赴云南、湖北等地,學習開展這方面工作的經驗。

  (三)綜合培訓。圍繞提高委員履職能力,擬依托全國政協干部培訓中心,舉辦3期省政協委員培訓班,每期100人,共計300人。2021年下半年,在省內舉辦1期省政協委員履職能力提升班,安排120名左右委員參加學習研討,3年內,完成本屆全部省政協委員(含港澳地區委員)每人屆內至少參加一次培訓的任務。

  (四)專業培訓。按照付志方主席在全省政協系統黨的建設工作座談會上講話要求,委員活動工作室擬協調督促各專委會,根據所聯系界別委員特點,結合各專委會工作安排,做好專委會委員專業培訓和界別委員輪訓統籌工作。加強對市縣政協學習培訓工作的指導和支持力度,積極協調全國政協干部培訓中心,為市縣政協申請爭取年度代訓計劃指標,為山東各級政協委員提高履職能力搭建更為廣闊的學習平臺。

  四、創新提升,努力增強委員學習培訓工作實效

  幾年來,我們在開展委員學習培訓工作中,取得了可喜成績,積累了一些好的經驗,但與新的形勢和任務相比,還有一些差距和不足,比如學習形式還不夠豐富、互動交流式學習還比較少、學習與履職實踐活動結合還不夠緊密等,我們一定發揚成績,克服不足,努力把委員學習培訓工作做深抓實。要使學習培訓取得扎扎實實的效果,既要解決好“過河”任務,又要解決好“橋和船”的問題,努力在創新方式方法,強化服務保障上動腦筋、下功夫。

  一要堅持知行統一。汪洋主席最近在浙江調研政協工作時指出“學習貫徹中央政協工作會議精神是一個理論聯系實際、認識和實踐循環往復的過程,應當經常抓、抓經常。要堅持知行統一,做到認識上不斷深化、工作上更加自覺。”在委員學習培訓工作中一定要充分體現汪洋主席提出的要求,大力弘揚理論聯系實際的優良學風,做到知行統一、學以致用、用以促學。要富學習于政協履職全過程,形成思想政治引領與建言資政“雙向發力”機制。將學習作為視察考察、專題調研、民主協商等各項履職活動的基本要求和必要環節,以學習引領、服務履職實踐,用委員服務大局、擔當作為的履職成果檢驗學習培訓工作的成效,不斷推動學習培訓工作走深走實。

  二要突出政協特色。人民政協的學習培訓工作是一項具有鮮明統戰特色、具有高度政治性、政策性和民主性的工作。參加學習的政協委員和而不同,是一個由界別色彩鮮明、學科覆蓋面廣、知識層次高、理性思維能力較強的各方面代表人士組成的群體。各界委員既是政協組織開展學習培訓活動的對象,也是政協學習工作的主體。這就要求我們在開展學習培訓工作中,牢牢把握團結和民主兩大主題,處理好一致性和多樣性的關系,創造寬松民主、生動活潑的學習氛圍;這就要求我們充分發揮委員在學習工作中的主體作用和專業優勢,多搞一些“雙向互動”,推動“委員講、委員聽、委員議”,在學習交流、求同存異中增進共識,尋求“最大公約數”;這就要求我們正確發揮委員的界別影響力,通過委員參加學習培訓的切身感受,講好政協故事,宣傳黨和國家的大政方針,對所聯系界別和各方面人士起到引領作用。

  三要創新學習載體。《政協講堂》是委員和機關干部學習的一個重要平臺和載體,自2008年創辦以來,始終堅持高點定位、高端授課、至今已舉辦近40期,有效幫助委員了解形勢、知情明政、增長知識,深受大家歡迎。要加強和完善省政協客座教授專家資源數據庫建設,加強與全國政協干部培訓中心及有關部門、院校的聯系溝通,實現專家信息資源共享互通,為《政協講堂》及各類學習講座儲備更多高層次師資資源,進一步提升授課層次,豐富講座內容,努力將其打造成山東省政協一張亮麗的學習名片。加強人民政協網絡學習平臺建設,利用網站、微博、微信公眾號、移動履職平臺等新載體,構建線上線下、立體多元、開放交互、便捷高效的學習渠道,促進委員學習實現即時性、常態化。探索適時創辦《學思訪談》視頻欄目,定期邀請委員通過網絡視頻進行交流互動,運用各種傳播手段、尤其是新媒體,及時對委員學習情況進行宣傳報道。

  四要完善學習制度。制度是使委員學習培訓工作持續有序開展的根本保證。在今年4月份制定出臺《政協山東省委員會關于進一步加強和改進委員學習工作的意見》基礎上,年底前制定《山東省政協培訓工作辦法》。按照省政協機關 “三定” 機構設置職責職能要求,梳理匯總制定《委員活動工作室工作制度》《學習培訓處工作制度》《政協講堂工作流程》《委員培訓工作流程》等規范性制度文件,并集結成冊,促進學習培訓工作有序有效地開展。加強委員學習培訓情況督促考評,將委員參加學習培訓情況納入履職考核管理系統,省政協常委在述職中要報告參加學習培訓情況,強化激勵約束機制,增強廣大委員參加學習培訓的積極性和自覺性。

  五要加強自身建設。政協組織人才薈萃,政協委員大多都是在各個學科和業務領域卓有建樹的專家名流和領軍人物,這對從事委員學習培訓服務工作的部門和人員提出了更高的標準和要求。首先要加強自身學習,努力提高思想理論水平,不斷用新知識充實自己,既要向書本學習,又要向實踐學習,尤其要善于向政協委員學習,“以其昏昏、使人昭昭”是難以勝任本職工作的。其次要加強內部管理,努力改進工作作風,提高服務質量,完善工作程序,努力形成勤勉向學、熱情服務、精細工作、團結奮進的工作局面,為委員學習和履職提供有力保障。

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